Associação de Pais e Encarregados de Educação Escola Secundária de Miraflores

Calendário Exames Nacionais 2012

2012-02-10T19:33:00.000Z

Podem consultar informação no link:

http://www.aearc.pt/docs/exames_legislacao/Despacho%201942-2012.pdf

Campanha Solidária - UNICEF

2011-12-05T22:02:00.000Z

Nos próximos dias 6, 7 e 9 de Dezembro vai decorrer a venda da UNICEF no pavilhão A.

Clubes

2011-10-27T22:04:00.004+01:00

Recebemos da Direção da Escola, informação sobre o funcionamento dos Clubes.

Podem consultar ainda a página da escola.

A plataforma Kiosque está disponível on-line, para acederem devem colocar no link, http://esmiraflores.dynds.org/ , nº de cartão do aluno e últimos digitos do BI.

Qualquer esclarecimento adicional podem consultar a secretaria da escola ou a associação.

Mensagem

2011-10-18T12:46:00.000+01:00

Caros Pais e Encarregados de Educação.

A Direcção da Associação de Pais deseja a todos um ano lectivo com sucesso e êxitos, em especial para aqueles que iniciam o 7º ano e para aqueles cujo ano lectivo é o terminar do 12ºano.
A escola é uma comunidade de pais, alunos, professores e auxiliares, e só a conjugação dos esforços de todos permite que a escola cumpra com êxito a sua função.

A presença dos Pais e Encarregados de Educação na vida da escola é um reforço fundamental para o êxito dos nossos educandos e, consequentemente, um contributo para dotar a sociedade de pessoas bem formadas e com saber.

A Associação de Pais é apenas mais um meio para contribuir para esse desenvolvimento e reforçar a ligação entre toda a comunidade educativa, mantendo-se atenta e colaborante em toda a vida da Escola.Apelamos portanto à vossa participação e apoio.

Bom Ano

Informação

2011-04-20T15:38:00.002+01:00

A obra da reparação das condutas de gás e renovação do refeitório, ficaram concluídas no próximo dia 2 de Maio. Após inspecção e reabertura do gás o mesmo ficará operacional.
Não podemos contudo adiantar previsões para o início das refeições.

Regresso às Aulas

2010-09-11T17:37:00.001+01:00

Considerado o início do ano lectivo um desafio e uma continuidade dos estudos e saberes, é com elevado agrado que constatámos que a nossa escola está entre os 25 melhores lugares na classificação dos exames nacionais.
Na recente publicação “30 Dias em Oeiras (Set.10) ”, o concelho de Oeiras é considerado como um dos melhores para se estudar, distinguindo-se por ter colocado duas escolas públicas, uma das quais Escola Secundária de Miraflores, entre as melhores 25 na classificação dos exames nacionais.
Seria de igual modo muito bom que a nossa escola, para além dos resultados pedagógicos que são importantes e fundamentais no futuro dos nossos filhos, fosse igualmente considerada como um exemplo de manutenção do espaço envolvente.
A Associação tem conhecimento, até porque já oportunamente trocou com a CMO e junta de Freguesia de Algés correspondência nesse sentido, que a manutenção do espaço não é da competência da autarquia.
Em nossa opinião os resultados da escola passam não só pela excelente qualidade do corpo docente e do ensino, mas também pelo ambiente interno que esta proporciona, mantendo e dando condições para que os alunos se sintam bem na escola, porque têm boas instalações e um espaço exterior acolhedor.
Ora esse espaço está transformado num matagal, escondendo um sem número de bichos e pragas que podem ser causas de doenças, contribuindo assim para o absentismo escolar e consequentemente desmotivar e influenciar os resultados escolares, para já não falar do aspecto que o mesmo transmite a quem passa junto ao gradeamento da escola.
As dificuldades orçamentais que a escola atravessa, fruto da actual conjuntura económica, obrigam a uma gestão cuidada do orçamento. Despender de uma quantia elevada para manter esse espaço torna-se incomportável para a escola e retira verbas a outras actividades mais importantes e fundamentais na formação dos nossos educandos.
Estamos cientes que todos estes aspectos são importantes e que à CMO não lhe é indiferente, querendo certamente que o espaço que, visto do exterior, seja uma extensão dos jardins devidamente cuidados pela autarquia e que a todos orgulham.

Apelamos mais uma vez à vossa boa vontade na resolução do problema, contribuindo dessa forma para que a Escola continue a evoluir como um espaço de convívio e de qualidade, contribuindo ainda mais para os resultados de distinção e de qualidade, que todos pretendemos, continuando a marcar a diferença em Oeiras.

Comunicado Informativo

2010-06-22T08:33:00.001+01:00

Escola Secundária c/ 3º Ciclo de Miraflores

Comunicado

Tivemos conhecimento de notícias segundo as quais a nossa escola iria deixar de ter 3º ciclo. Essas notícias, inteiramente falsas, podem ter um efeito desastroso, prejudicando pais e encarregados de educação e respectivos educandos, tendo mesmo efeitos nefastos na estrutura da nossa escola, onde a Rede Escolar determinou a entrada de 5 Turmas do 7º Ano para o Ano Lectivo de 2010/2011.
Importa, pois, repor a verdade e tornar público que a Rede Escolar não se alterou e que essas notícias são de repudiar veementemente.
É lamentável que algumas pessoas estejam a veicular essas «novidades» de forma irreflectida e irresponsável, inventando Agrupamentos que ainda não existem e que nem sequer estão definidos para o Concelho de Oeiras. Os rumores e alarmismos devem ser evitados por quem detém cargos de responsabilidade, devendo ser os primeiros a dar o exemplo, de modo a não lesar o sistema educativo e o nosso concelho.

A Directora
Isabel Carvalho

Miraflores, 18/06/2010

Renovação Matrículas

2010-05-28T22:54:00.000+01:00

Renovação de matrícula para os alunos de 7º, 8º e 10º ano.
(a venda dos envelopes tem início no dia 1 de Junho, devendo ser devolvidos aos directores de turma até ao dia 9).

Clube de Leitura

2010-01-14T22:21:00.002Z

Caros Pais e Encarregados de Educação Convidamo-los a participarem no Clube de Leitura.
É um projecto da Associação de Pais em parceira com a Equipa Ler+ da escola.
Compartilharmos os mesmos livros com os nossos educandos é uma experiência enriquecedora para todos.Estamos à vossa espera no dia 4 de Fevereiro (quinta-feira) às 21:00 horas!

Assembleia Geral

2009-11-14T14:40:00.000Z

Dia 27 de Novembro 2009
21h.30 Ludoteca

Programa AFS

2009-10-30T20:26:00.001Z

PROGRAMA AFS – FAMÍLIAS DE ACOLHIMENTO
ESTUDANTES DE INTERCÂMBIO AFS
ESCOLA SECUNDÁRIA/3 DE MIRAFLORES

Este ano a Escola Secundária/3 de Miraflores está mais rica culturalmente. Uma das turmas é frequentada pela Essi. A Essi é proveniente de Lappeenranta, uma pequena cidade do sul da Finlândia, junto à fronteira com a Rússia. É uma pessoa extrovertida e facilmente faz amigos onde quer que vá. Adora teatro e há sete anos que faz parte de um grupo teatral onde ensaia várias vezes e com quem já representou várias peças. Também gosta de desporto e costuma praticar dança, pilates e bodypump para além de fazer jogging, habitualmente acompanhada pelo cão da família.

A Intercultura - AFS Portugal procura uma família de acolhimento para esta estudante AFS.

Gostaria de conhecer em profundidade outras culturas?

Entre em contacto connosco!

O que é a intercultura – AFS Portugal?
A Intercultura – AFS Portugal é uma Associação Juvenil de Voluntariado sem fins lucrativos. Não tem filiações partidárias, religiosas ou outras e tem estatuto de Instituição de Utilidade Pública. Tem como objectivos contribuir para a Paz e Compreensão entre os Povos através de Intercâmbios de jovens e famílias, para uma aprendizagem Intercultural e Educação Global.

O que é o Programa AFS – Famílias de Acolhimento?
São experiências de intercâmbio em que um jovem estudante vem viver, durante um ano, semestre ou trimestre lectivo para o nosso país. Fica numa família de acolhimento e estuda numa escola secundária. O estudante deverá ser integrado como um membro da família e partilhar alegrias e problemas familiares, dos privilégios e responsabilidades como todos os seus membros.

Anualmente, a Intercultura – AFS recebe estudantes com idades compreendidas entre o 15 e os 18 anos, provenientes de diferentes países. Estes programas permitem à família de acolhimento um contacto com outra cultura, outra língua, novos costumes e valores.

Intercultura – AFS Portugal
Rua de Santa Justa, 38 – 4º
1100-485 – Lisboa
http://www.intercultura-afs.pt
info-portugal@afs.org

Resultados dos exames 2008/09

2009-10-20T09:29:00.001+01:00

O Júri Nacional de Exames- JNE - integrado na Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular, tem por missão, em matéria da avaliação das aprendizagens, coordenar a planificação os exames nacionais e equivalentes, provas de equivalência à frequência e provas de aferição, bem como elaborar os relatórios decorrentes da realização de exames e provas.
Os resultados dos exames do ensino básico e secundário do ano lectivo 2008/2009 estão disponíveis no sítio electrónico do Júri Nacional de Exames.

http://sitio.dgidc.min-edu.pt/JNE/Paginas/default.asp

Gripe A - Planos de Contingência para as Escolas e Prevenção

2009-10-20T09:26:00.001+01:00

Foi enviada a todos os estabelecimentos de ensino uma circular com os procedimentos a ter em conta, em caso de faltas de alunos por doença.

Na sequência da apresentação das medidas de contenção da Gripe A nas escolas e reunião com a Ministra da Educação, Ministra da Saúde, Direcções Regionais de Educação, Administrações Regionais de Saúde, Director Geral de Saúde, Direcção Geral da Inovação e Desenvolvimento Curricular, responsáveis do Programa de Combate às Doenças Infecto-contagiosas.

Consultar:

http://sitio.dgidc.min-edu.pt/saude/Documents/I_DGIDC_2009_1333.pdf

Ranking Escolas Ensino Secundário

2009-10-13T14:11:00.002+01:00

Escola Secundária de Miraflores - 40ª - Universo 606 escolas.
Média do Exame - 127,47
Nº de provas - 600

Classificação aceitável num universo de 606 escolas, do ensino público e privado, obriga a uma reflexão.

Como todas as médias e análises podem ser enganadoras, obrigando a uma análise mais profunda, nomeadamente sobre o número de provas realizadas por todas as escolas, a população escolar, o contexto sociocultural e económico dos alunos e o número de alunos por turma. Outros factores podem e devem ser considerados, como por exemplo o nível de exigência da escola, a preocupação dos professores na preparação para os exames, ou focar a aprendizagem para todas as matérias.
Estes rankings são apenas indicadores que nos permitem enquanto pais, obter algumas indicações subjectivas, das médias em cada escola, uma vez que não conhecemos quais as metodologias da avaliação.
Em resumo, devemos em conjunto tentar encontrar soluções que possibilitem que a escola pública ,cumpra o seu papel de inclusão na sociedade com qualidade, preparando os alunos para o futuro.

DIVULGAÇÃO

2009-10-11T19:48:00.005+01:00

ENTREVISTA PUBLICADA NA REVISTA:

PAÍS ECONÓMICO - SETEMBRO DE 2009

LER + Em Família

2009-10-11T19:44:00.002+01:00

Todos Podem Ler + em Família...

OFEREÇA LIVROS COMO PRESENTE...

ESCOLHA LIVROS QUE DÊEM PRAZER...

EM FÉRIAS E FINS DE SEMANA LEVE UM LIVRO CONSIGO...

A LEITURA ESTIMULA A INTELIGÊNCIA.....

Informações

2009-10-05T00:07:00.003+01:00

Recebemos da Direcção da Escola as seguintes informações:

Para aceder às informações clik nos Links.

Relatório de Escola - Trabalho realizado pelo Centro de Estudos de Sociologia da Universidade Nova;
http://mirapais.googlepages.com/ES3Miraflores1.pdf

Serviço de Psicologia

http://mirapais.googlepages.com/ServiC3A7odePsicologiananossaEscola1.doc

Informação

2009-10-02T11:55:00.000+01:00

Após contacto com a direcção da escola, foi-nos comunicado que, brevemente estará disponível na página de internet, on-line, o impresso de justificação de faltas para o ensino secundário.

Informações Gripe A

2009-09-08T21:55:00.001+01:00

Informação aos Pais

O principal veículo da Gripe A, são as gotículas que se expelem ao tossir e espirrar e secundariamente as mãos em contacto com as gotículas que transmitem o vírus.

Estima-se que oitenta por cento dos contágios ocorrem por esta via.

Leia com atenção :

- Se o seu filho tiver sintomas de febre, por favor não o leve para a Escola. - Lave sempre as mãos e diversas vezes ao dia. Não leve as mãos à boca.

- Se espirrar utilize um lenço de papel e deposite-o no lixo.

- Se tossir coloque o braço a tapar a boca.

- Ensine os seus filhos a protegerem-se.

- Supervisione e acompanhe os seus filhos na sua higiene.

Direitos Laborais

Foram introduzidas alterações no regime de assistência à família para a situação de pandemia da Gripe A
Os pais que ficarem em casa a tomar conta de um filho doente ou porque a escola foi obrigada a encerrar pela autoridade de saúde, têm direito a faltar ao trabalho para prestar essa assistência, através do recurso à “baixa médica”:
-30 Dias por ano se o filho for menor de 12 anos ou portador de deficiência ou doença crónica;
-15 Dias por ano se o filho for maior de 12 anos;
Durante todo o período de hospitalização;
Durante o período de encerramento da escola.

Lei sobre educação sexual nas escolas publicada hoje em Diário da República

2009-08-11T19:41:00.001+01:00

06.08.2009 - 12h19 Lusa

Lei 60/2009 - Educação Sexual nas Escolas.

O diploma que estabelece a aplicação da educação sexual nos estabelecimentos de ensino básico e secundário a partir do próximo ano lectivo foi hoje publicado em Diário da República. O diploma realça que a nova lei pretende, entre outros objectivos, "valorizar a sexualidade e afectividade entre as pessoas no desenvolvimento individual, respeitando o pluralismo das concepções existentes na sociedade portuguesa" e a "redução de consequências negativas dos comportamentos sexuais de risco, tais como a gravidez não desejada e as infecções sexualmente transmissíveis".
A lei estabelece que, em todos os níveis de ensino e independentemente da transversalidade do tema a outras disciplinas, a educação sexual se integra no âmbito da educação para a saúde, em termos ainda a regulamentar pelo Governo.
A partir do próximo ano lectivo, os projectos educativos dos agrupamentos e das escolas não agrupadas devem incluir temas de educação sexual, em moldes definidos pela escola ou agrupamento, depois de ouvidas as associações de estudantes, as associações de pais e os professores.
O projecto de educação sexual de cada turma deve ser elaborado no início do ano pelo director de turma e pelo professor responsável pela educação para a saúde e educação sexual e deve incluir "os conteúdos e temas que, em concreto, serão abordados, as iniciativas e visitas a realizar, as entidades, técnicos e especialistas externos à escola, a convidar".
A carga horária da educação sexual deve ser adaptada a cada nível de ensino, não devendo "ser inferior a seis horas para o 1.o e 2.o ciclos do ensino básico, nem inferior a doze horas para o 3.o ciclo do ensino básico e secundário, distribuídas de forma equilibrada pelos diversos períodos do ano lectivo".
Segundo o diploma, no ano lectivo de 2009/2010 todos os agrupamentos de escolas e escolas não agrupadas deverão ter em funcionamento gabinetes de informação e apoio que, em articulação com as unidades de saúde, garantam aos alunos o acesso aos meios contraceptivos adequados.
Estes gabinetes são assegurados por profissionais com formação nas áreas da educação para a saúde e educação sexual e deverão funcionar "obrigatoriamente pelo menos uma manhã e uma tarde por semana", garantir a confidencialidade dos utilizadores e disponibilizar "um espaço na Internet com informação que assegure, prontamente, resposta às questões colocadas pelos alunos".
A lei salienta a importância da participação no processo educativo de pais, alunos, professores e técnicos de saúde, destacando que os encarregados de educação e respectivas estruturas representativas serão informados de todas as actividades curriculares e não curriculares desenvolvidas no âmbito desta matéria.
Ao Ministério da Educação cabe garantir a formação necessária para o exercício da função aos professores com responsabilidades na condução da matéria.
A nova lei, aprovada a 04 de Julho na Assembleia da República, aplica-se às escolas do ensino básico e secundário da rede pública e aos estabelecimentos privados e cooperativos com contrato de associação.
O texto final foi aprovado por PS, PCP e PEV e recebeu votos contra do PSD, CDS-PP e dos deputados socialistas Matilde Sousa Franco, Teresa Venda e Maria Rosário Carneiro, enquanto o BE se absteve.
A oposição criticou o projecto do PS por ser ambíguo e acusou então os socialistas de terem recuado depois de falarem na distribuição gratuita de contraceptivos.

Informações Gripe A

2009-07-21T23:48:00.002+01:00

Clik no Link para mais informações.

http://www.confap.pt/desenv_noticias.php?ntid=1355

MANUAIS ESCOLARES

2009-07-13T15:21:00.001+01:00

Lista de manuais escolares adoptados para o ano lectivo 2009-2010
lINK

Calendário Escolar

2009-06-29T17:15:00.003+01:00

Link Calendário Escolar
Ano Lectivo 2009/2010

http://www.min-edu.pt/np3content/?newsId=3864&fileName=ME__Calend_rio_Escolar__AF.pdf

Exames 2009

2009-06-18T14:57:00.000+01:00

Exames 2009 As provas de exame, realizadas e os respectivos critérios de classificação, estão disponíveis no sítio do Gabinete de Avaliação Educacional, em:

http://www.gave.min-edu.pt/np3/254.html

Divulgação

2009-06-12T17:07:00.001+01:00

Sessão Aberta Sobre o Alcoolismo.

Organizada por alunos do 12ªano Turma C3 em conjunto com a Associação Alcoólicos Anónimos Portugal.

15 de Junho 2009
Pavilhão D
Pelas 19h.00

A Associação de Pais associa-se a mais uma iniciativa levada a cabo pelos alunos da escola, tema de grande importância e que preocupa todos os pais.

Participem

http://www.aaportugal.org

Informação Intermédia Disciplinar

2009-06-09T19:42:00.001+01:00

Eleição Directora

2009-06-09T19:16:00.002+01:00

Tomou posse no passado dia 26 de Maio apòs eleiçâo pelo conselho geral por unanimidade do cargo de Directora a Dra. Isabel Carvalho, à qual desejamos as maiores felicidades na sua nova função.
Foi igualmente conferida posse os restantes membros que fazem parte do novo orgão de gestão:
Sub-Director-Dr José Caselas
Adjuntos: Dra Isabel Diogo, Dr. Francisco Delgado e Dr. Jorge Azevedo
A todos votos de sucesso.

Recolha de Manuais

2009-06-08T14:52:00.003+01:00

Do dia 22 a 27 de Junho, a Associação de Pais em conjunto com a Prof. Glória Sepúlveda, promovem a recolha de manuais escolares usados, para serem posteriormente entregues, aos alunos mais carenciados da escola.

Contamos com a vossa colaboração.

Local de entrega: Caixas junto à biblioteca.Em caso de alguma dúvida, é favor contactar-nos.ecolha de manuais escolares usados

Divulgação

2009-06-03T16:38:00.000+01:00

Junta-se cartas enviadas à DRELVT e DRHEducação.

Divulgação

2009-05-25T12:18:00.003+01:00

De acordo com o Plano Anual de Actividades, no próximo dia 4 de Junho, com início às 20h30m, irá decorrer uma sessão de poesia, música e observação astronómica
- "Uma Noite ao Luar".
Esta actividade conta com a participação dos alunos do 7º. ano e da Associação Juvenil de Ciência (Observatório Astronómico/Faculdade de Ciências de Lisboa) e envolveu as disciplinas de Português, Ciências Naturais e Físico-Químicas, Educação Visual e Área de Projecto.
É uma actividade aberta a toda a comunidade, pelo que contamos com a vossa ajuda para a sua divulgação.

A presença dos Pais é importante nestas iniciativas.

Encontro

2009-05-21T09:28:00.002+01:00

Palestra Dr. Bagão Félix

2009-05-20T14:12:00.003+01:00

A ESCOLA E OS VALORES DA EDUCAÇÃO

No passado dia 8 de Maio o Dr. Bagão Félix visitou a nossa escola. A convite da Associação de Pais veio dar uma palestra sobre “A escola e os valores da educação”. Assistiram turmas do ensino secundário.
O ex-ministro do Trabalho e das Finanças falou da escola como entidade ética e que esta deve ser uma cumpridora leal da delegação da família enquanto titular originária da educação dos filhos.
Aos alunos e professores presentes especificou alguns dos valores que, na sua opinião, precisam de ser cada vez mais implementados na escola e na sociedade: a decência, o respeito, o carácter, o orgulho de pertença, a mansidão e a exemplaridade. Palavras muitas vezes fora de moda e que precisam de regressar ao nosso quotidiano.
Com esta iniciativa, alguns dos nossos alunos tiveram a oportunidade de antever como será uma aula na universidade e de conversar uma das figuras públicas do nosso país.

No passado dia 8 de Maio o Dr. Bagão Félix visitou a nossa escola. A convite da Associação de Pais veio dar uma palestra sobre “A escola e os valores da educação”. Assistiram turmas do ensino secundário.
O ex-ministro do Trabalho e das Finanças falou da escola como entidade ética e que esta deve ser uma cumpridora leal da delegação da família enquanto titular originária da educação dos filhos.
Aos alunos e professores presentes especificou alguns dos valores que, na sua opinião, precisam de ser cada vez mais implementados na escola e na sociedade: a decência, o respeito, o carácter, o orgulho de pertença, a mansidão e a exemplaridade. Palavras muitas vezes fora de moda e que precisam de regressar ao nosso quotidiano.
Com esta iniciativa, alguns dos nossos alunos tiveram a oportunidade de antever como será uma aula na universidade e de conversar uma das figuras públicas do nosso país.
No passado dia 8 de Maio o Dr. Bagão Félix visitou a nossa escola. A convite da Associação de Pais veio dar uma palestra sobre “A escola e os valores da educação”. Assistiram turmas do ensino secundário.
O ex-ministro do Trabalho e das Finanças falou da escola como entidade ética e que esta deve ser uma cumpridora leal da delegação da família enquanto titular originária da educação dos filhos.
Aos alunos e professores presentes especificou alguns dos valores que, na sua opinião, precisam de ser cada vez mais implementados na escola e na sociedade: a decência, o respeito, o carácter, o orgulho de pertença, a mansidão e a exemplaridade. Palavras muitas vezes fora de moda e que precisam de regressar ao nosso quotidiano.
Com esta iniciativa, alguns dos nossos alunos tiveram a oportunidade de antever como será uma aula na universidade e de conversar uma das figuras públicas do nosso país.

Fórum para a Liberdade de Educação

2009-04-26T12:50:00.001+01:00

Link do Fórum

www.liberdade-educacao.org

Calendário de Exames Ano lectivo 2008/2009

2009-04-16T23:24:00.000+01:00

Junta-se o Link para consulta.

http://www.min-edu.pt/np3/3184.html

Orientação Escolar e Profissional

2009-03-26T16:41:00.002Z

O Conselho Executivo por proposta da Associação, assinou um protocolo de parceria com a Clínica Psicológica de Desenvolvimento Humano, com o objectivo de colocar à disposição dos alunos e Encarregados de Educação, um serviço de acompanhamento e orientação escolar.
Oportunamente todas as informações relativas a este assunto serão divulgadas aos directores de turma.
Nas situações em que pais ou encarregados de educação pretendam realizar o programa de acompanhamento e orientação escolar, directamente na Clínica Psicológica de Desenvolvimento Humano, usufruem, de um desconto de 30% sobre o valor de tabela (150€).

Os valores para a Orientação Escolar e Profissional, efectuados na escola, variam de acordo com o número de alunos inscritos e são apresentados no quadro seguinte:

Até 10 alunos 80€ cada
10 a 20 alunos 70€ cada
20 a 30 alunos 60€ cada
+ de 30 alunos 50€ cada

Desde já deixamos aqui o contacto da clínica.

www.clinicapsicologica.pt

Divulgação

2009-02-11T23:05:00.000Z

Caros Pais e Encarregados de Educação:

A Biblioteca da escola vai promover, durante os dias 2, 3 e 4 de Março, uma FEIRA DO LIVRO USADO. Esta iniciativa insere-se na "SEMANA DA LEITURA".

Queremos promover o livro e a leitura mas também angariar fundos e/ou novos livros para equipar a nossa biblioteca e outras bibliotecas, sobretudo do 1º ciclo, mais carenciadas. A ajuda de todos será fundamental para o sucesso desta iniciativa.

Assim, se tiver em casa livros:de literatura infanto-juvenilde literatura portuguesa ou estrangeira para adultosem bom estadoque promovam o prazer de ler E os quiser doar para esta feira do livro usado, entregue-os na Biblioteca da escola até dia 20 de Fevereiro. Agradecemos antecipadamente a vossa colaboração .
A coordenadora da Biblioteca,
Helena Araújo

Adopção de manuais escolares para 2009/10

2009-01-30T19:06:00.001Z

Já se conhecem as disciplinas e os prazos em que haverá adopção de manuais escolares para o próximo ano lectivo.

No 12.º ano, serão adoptados manuais em todas as disciplinas dos cursos científico-humanísticos, com excepção de Português, Matemática A, Matemática B e Matemática Aplicada às Ciências Sociais.

Também existirão novas adopções nos 2.º, 6.º e 8.º anos em Educação Moral e Religiosa Católica.

O prazo de adopção de manuais escolares para as disciplinas e os anos de escolaridade referidos decorre de 04 a 29 de Maio de 2009.

A vigência da adopção de manuais escolares para o próximo ano lectivo deverá ser estabelecida a partir do novo enquadramento legal, que integra as normas necessárias para o período de transição.

Mais informações

1 – Dossier Manuais Escolares em:

http://sitio.dgidc.min-edu.pt/manuaisescolares/Paginas/default.aspx

http://www.min-edu.pt/np3/90.

2 – Legislação em:

http://www.min-edu.pt/np3/152.

Divulgação

2009-01-30T19:02:00.000Z

Blogue da biblioteca da Escola Sec. de Miraflores

Venho por este meio divulgar o endereço do Blogue da Biblioteca onde publicamos todas as actividades e novidades que vão tendo lugar na biblioteca da escola.

Contamos com a vossa participação.

http://www.bibliotecaesmiraflores.blogspot.com/

Atenciosamente

A coordenadora da Biblioteca

Helena Araújo

Divulgação

2009-01-30T19:01:00.001Z

Critérios para a elaboração de itens do tipo verdadeiro/falsoExames 2008/2009A decisão foi tomada segunda-feira, dias depois de alunos, pais e professores se terem mostrado preocupados com a opção do Gave de, nos exames deste ano, substituir os itens do tipo “verdadeiro/falso” com oito afirmações (com cotação total de 10 pontos) por itens do mesmo tipo com quatro afirmações (com cotação total de 5 pontos), abandonando, simultaneamente, a definição de níveis de desempenho intermédios, isto é, bastama uma resposta errada para não obter cotação. Informação do GAVENo sentido de aperfeiçoar as provas elaboradas pelo GAVE - melhorando os elementos de avaliação que as integram - foi decidido substituir, a partir do ano lectivo 2008/2009, os itens do tipo 'verdadeiro/falso' com oito afirmações (com cotação total de 10 pontos) por itens do mesmo tipo com quatro afirmações (com cotação total de 5 pontos), abandonando, simultaneamente, a definição de níveis de desempenho intermédios.Esta decisão baseou-se em estritas razões de ordem técnica, tendo havido a preocupação de garantir que o novo formato não tornaria as provas, no seu conjunto, mais fáceis ou mais difíceis, antes reduzindo os acertos devidos ao factor acaso.Por outro lado, reconhece-se que quaisquer alterações - ainda que justificadas - de critérios na elaboração das provas, provoca apreensão nos estudantes, prejudicando por vezes, os que mais se esforçam.
Assim, para reduzir os níveis de ansiedade dos alunos decide-se:A . Nas provas a realizar no ano lectivo 2008/2009, os itens do tipo 'verdadeiro/falso' - a existirem - terão oito afirmações e serão classificados de acordo com níveis de desempenho idêntico ao que vigorou no ano lectivo precedente.
As Informações-Exame serão alteradas em conformidade.B. Durante o presente ano lectivo, os itens com quatro afirmações serão experimentados em Testes Intermédios. No final do corrente ano lectivo será efectuada a avaliação do comportamento deste tipo de itens, decidindo-se então a sua introdução nas provas do próximo ano. Lisboa, 27 de Janeiro de 2009.
Carlos Pinto-Ferreira(Director do GAVE)

2008-11-20T00:46:00.004Z

Estatutos Aprovados

Órgãos eleitos biénio 2008/2009-2010

2008-11-19T14:56:00.003Z

Novos Órgãos Sociais Eleitos Assembleia 13/11/2008

Assembleia Geral

Presidente - José Tomé

Vice Presidente - Victor Barros

Secretário - Tiago Líbano Monteiro

Suplente - Paulo Miranda

Direcção

Presidente -José Barradas

Vice Presidente -Sónia Raymundo

Secretário -Maria José Cavaleiro

Tesoureiro -Isabel Cachola

Vogal - Regiani Monteiro

Suplente - Rosa Borges

Conselho Fiscal

Presidente - Clementino Amaro

Vogal - Isaura Teixeira

Vogal - Aldina Gonçalves

Informações - Estatuto Aluno

2008-11-17T11:49:00.001Z

Despacho Considerando que a adaptação dos regulamentos internos das escolas ao disposto no Estatuto do Aluno nem sempre respeitou o espírito da Lei, permitindo dúvidas nos alunos e nos pais acerca das consequências das faltas justificadas designadamente por doença ou outros motivos similares Considerando que o regime de faltas estabelecido no Estatuto visa sobretudo criar condições para que os alunos recuperem eventuais défices de aprendizagem decorrentes das ausências à escola nos casos justificados Tendo em vista clarificar os termos de aplicação do disposto no Estatuto do Aluno, determino o seguinte:
1 – Das faltas justificadas, designadamente por doença, não pode decorrer a aplicação de qualquer medida disciplinar correctiva ou sancionatória.
2 – A prova de recuperação a aplicar na sequência de faltas justificadas tem como objectivo exclusivamente diagnosticar as necessidades de apoio tendo em vista a recuperação de eventual défice das aprendizagens.
3 – Assim sendo, a prova de recuperação não pode ter a natureza de um exame, devendo ter um formato e um procedimento simplificado, podendo ter a forma escrita ou oral, prática ou de entrevista.
4 – A prova referida é da exclusiva responsabilidade do professor titular de turma, no primeiro ciclo, ou do professor que lecciona a disciplina em causa, nos restantes ciclos e níveis de ensino.
5 – Da prova de recuperação realizada na sequência das três semanas de faltas justificadas não pode decorrer a retenção, exclusão ou qualquer outra penalização para o aluno, apenas medidas de apoio ao estudo e à recuperação das aprendizagens, sem prejuízo da restante avaliação.
6 – As escolas devem adaptar de imediato os seus regulamentos internos ao disposto no presente despacho, competindo às Direcções Regionais de Educação a verificação deste procedimento.
7 – O presente despacho produz efeitos a partir do dia seguinte à data da sua assinatura. Lisboa, 16 de Novembro de 2008 A Ministra da Educação Maria de Lurdes Rodrigues Descarregar o Despacho »» AQUI ««

Convocatória - Assembleia Geral

2008-11-03T23:27:00.001Z

Informações

2008-10-29T14:27:00.001Z

GAVE aumenta o Banco de Itens

O Gabinete de Avaliação Educacional (GAVE), do Ministério da Educação, continua a expandir o projecto do Banco de Itens, lançado em 2006.

À Matemática, disciplina seleccionada para o arranque da fase experimental deste projecto e que disponibiliza, só à sua conta, cerca de cinco mil questões, já se acrescentaram as disciplinas de Língua Portuguesa, no 1.º e 2.º ciclo, Biologia, Biologia e Geologia, Economia, Física, Física e Química, Geografia e Química, do ensino secundário.

Esta iniciativa visa proporcionar aos professores e aos alunos uma ferramenta de apoio ao ensino e à aprendizagem.

Os alunos têm a possibilidade de testar os seus conhecimentos, respondendo aos itens na página electrónica do GAVE.

Aos professores, por sua vez, é disponibilizado o acesso a uma área reservada, onde podem criar pastas personalizadas destinadas a trabalhos de casa ou fichas de avaliação, entre outras funcionalidades.

O professor pode ainda sugerir itens da sua autoria para posterior publicação no Banco de Itens.

Todos os itens sugeridos serão analisados pelo GAVE, tendo os mesmos de cumprir as seguintes regras: ser da autoria do professor que o sugere; o autor tem de estar devidamente identificado; o conteúdo do item tem de estar de acordo com os programas em vigor; e o item deve estar devidamente caracterizado, indicando conteúdos e capacidades.

O item, se aprovado, será publicado com menção ao autor respectivo.

Informações e Links

1 – Banco de Itens em http://bi.gave.min-edu.pt/bi/ .

2008-10-27T15:24:00.003Z

Testes intermédios para o ano lectivo de 2008/2009 A realização de testes intermédios no ano lectivo de 2008/2009 abrange as disciplinas de Matemática do ensino básico (8.º e 9.º anos), de Biologia e Geologia, de Física e Química A e de Matemática A do ensino secundário. Os testes intermédios, disponibilizados pelo Gabinete de Avaliação Educacional (GAVE), têm como principais finalidades permitir aos professores aferir o desempenho dos seus alunos por referência a padrões de âmbito nacional, bem como consciencializar os alunos relativamente à sua progressão nas aprendizagens, tendo em conta estes padrões, permitindo, ao mesmo tempo, a familiarização com instrumentos de avaliação externa. Os resultados destes testes funcionam como indicadores das áreas de aprendizagem em que a generalidade dos alunos revela maiores fragilidades, fornecendo informação relevante aos docentes, para que estes possam desenvolver estratégias adequadas à superação das dificuldades detectadas. A aplicação dos testes intermédios em cada estabelecimento de ensino é facultativa. A decisão da sua aplicação, bem como as implicações que as classificações poderão ter no processo de avaliação dos alunos, cabe aos órgãos de decisão pedagógica e executiva das escolas. Com a duração de 90 minutos, o teste de uma mesma disciplina ou ano de escolaridade é aplicado em simultâneo em todo o território nacional. Os testes devem ser corrigidos e classificados pelo professor da turma, sendo importante a discussão dos critérios de classificação com os alunos na aula de correcção da prova, para que estes contactem com um modelo semelhante ao do exame nacional. Os testes intermédios não constituem um modelo de exame nacional, na medida em que, devido ao calendário de realização das provas, apenas podem avaliar parcialmente os conhecimentos dos alunos. No entanto, estes testes aproximam-se do modelo de prova de exame nacional, no que se refere à tipologia dos itens e aos respectivos critérios de classificação.

Para mais informações consulte GAVE

Informações

2008-10-27T15:20:00.000Z

Dado estarem a ocorrer alguns roubos nos balneários, vimos alertar os Encarregados de Educação/pais da existência de um "saco de valores", onde os alunos podem colocar os telemóveis, carteiras, etc., enquanto decorrem as aulas de Educação Física. Este saco encontra-se na posse das auxiliares educativas.

Fazendo parte do “Conselho Geral Transitório”, a Associação de Pais encontra-se desde o início do ano lectivo a colaborar, activa e semanalmente, na alteração do "Regulamento Interno da Escola", particularmente, na elaboração do Capítulo V, referente aos alunos (tendo como base a Lei 3/2008).

Participação dos Pais e Encarregados de Educação

2008-10-25T23:44:00.004+01:00

Informação complementar

2008-10-22T13:21:00.002+01:00

Estatuto do Aluno

Boletim Informativo

2008-10-06T16:45:00.000+01:00

Informação

2008-10-05T00:46:00.001+01:00

CONFAP assinala em 7 de Outubro o Dia da Escola e dos Pais

com sessão pública de apresentação

da Campanha de Sensibilização dos Pais para a Educação

A CONFAP realiza, no próximo dia 7 de Outubro, pelas 15.00 horas, na Sala dos Condensadores do Museu da Electricidade, Central Tejo, Avenida de Brasília, Lisboa, uma sessão pública de apresentação da Campanha de Sensibilização dos Pais para a Vida da Escola e a Educação, que conta com a honrosa presença da Senhora Ministra da Educação, Dr.ª Maria de Lurdes Rodrigues, e de outras individualidades da sociedade portuguesa, para a qual se convida toda a comunidade educativa e a sociedade civil em geral.

Ficha de inscrição

2008-09-30T22:02:00.005+01:00

Para obter a ficha de Associado clic no Link
ficha de inscrição APESMF

Esclarecimento

2008-09-11T20:03:00.002+01:00

A Associação foi eleita no decurso do ano lectivo de 2006/07, colmatando o vazio existente da anterior direcção.
Temos pautado a nossa actuação, pelo diálogo e intervenção, sempre que se justifica, junto da direcção da escola.
De forma a promovermos a associação e o diálogo entre os Pais e os associados, foram criados mecanismos de informação, como a criação do Blog e o mail.
Estes meios possibilitaram não só a divulgação de informação como também a recepção das preocupações de alguns pais, associados ou não.
Temos assistido ultimamente à utilização do Blog, por pessoas anónimas que fazem acusações gratuitas e não fundamentadas.
Cabe portanto aqui fazer esclarecimento que a actual direcção da Associação de Pais nunca se furtou a responder e a tomar a devida nota de todas as informações e preocupações dos pais, que são as nossas, com o principal objectivo de contribuir para que a escola Secundária de Miraflores seja um modelo de educação e de sucesso educativo.
Continuaremos a pautar a nossa actuação até ao final do nosso mandato dentro dos mesmos objectivos e com a maior abertura possível.

A Direcção

INFORMAÇÕES

2008-09-07T12:52:00.003+01:00

Calendário Escolar aprovado no Conselho Pedagógico de 4 de Setembro.

10/09/08 - Publicação Horários e Turmas

12/09/08 - 09.30h - Recepção do 7º ano e novos alunos.
11.30h - Recepção dos 8º e 9º Anos.
14.30h - Recepção dos 11º e 12º Anos.
16.30h - Recepção do 10º ano e novos alunos.
18.30h - Dia do Diploma - entrega de Certificados aos alunos que concluíram o 12º ano.

1 a 7 de Outubro - Reuniões com os Encarregados de Educaçâo.

BOM ANO LECTIVO DE 2008/2009

Calendário ano lectivo 2008/09

2008-08-11T09:35:00.001+01:00

Para os alunos dos 9.º, 11.º e 12.º anos, as aulas terminam a partir de 9 de Junho de 2009, enquanto para os restantes anos de escolaridade o ano lectivo acaba a partir de 19 de Junho de 2009.
No período em que decorrem os exames nacionais, as escolas devem adoptar as medidas necessárias para que os alunos dos anos de escolaridade não sujeitos a exame tenham o máximo de dias efectivos de actividades escolares, de modo a garantir o cumprimento integral dos programas das diferentes disciplinas e áreas curriculares.
Para as interrupções lectivas estão previstas as seguintes datas: de 19 de Dezembro de 2008 a 4 de Janeiro de 2009, de 23 a 25 de Fevereiro de 2009, e de 28 de Março a 13 de Abril de 2009.
As actividades educativas nos estabelecimentos do ensino pré-escolar têm início entre os dias 10 e 15 de Setembro de 2008 e terminam entre 6 e 10 de Julho de 2009.
As interrupções estão previstas por um período de cinco dias úteis, seguidos ou interpolados, entre os dias 22 de Dezembro de 2008 e 2 de Janeiro de 2009, e entre 6 e 13 de Abril de 2009.
Haverá, também, um período de interrupção das actividades educativas entre os dias 23 e 25 de Fevereiro de 2009.
Nos estabelecimentos particulares do ensino especial dependentes de cooperativas e associações de pais que tenham acordo com o Ministério da Educação, as actividades lectivas principiam no dia 3 de Setembro de 2008 e terminam no dia 19 de Junho de 2009.
Nestes estabelecimentos, as interrupções das actividades ocorrem entre os dias 22 e 26 de Dezembro de 2008, 23 e 25 de Fevereiro de 2009, e 10 e 13 de Abril de 2009.
Dia do diploma
No dia 12 de Setembro, as escolas e os agrupamentos que leccionem o ensino secundário deverão promover, envolvendo a respectiva comunidade educativa, uma acção formal de entrega dos certificados e dos diplomas aos alunos que, no ano lectivo anterior, tenham terminado o ensino secundário.
Para mais informações, consultar o despacho publicado no Diário da República.´

Ensinos Básico e SecundárioQuadro n.º 1
1.º
Entre 10 e 15 de Setembro
18 de Dezembro
2.º
5 de Janeiro
27 de Março
3.º
14 de Abril
9 de Junho para os 9.º, 11.º e 12.º anos e 19 de Junho para os restantes anos de escolaridade

Quadro n.º 2
Interrupções
Datas
1.º
De 19 de Dezembro a 4 de Janeiro, inclusive
2.º
De 23 a 25 de Fevereiro, inclusive
3.º
De 28 de Março a 13 de Abril, inclusive

Folheto

2008-07-22T16:19:00.000+01:00

Divulgação

2008-07-22T16:05:00.002+01:00

No decorrer do próximo ano lectivo e com objectivo de diversificar a oferta formativa, a Escola disponibiliza, cursos abertos de Informática e Inglês.

Os interessados devem entrar em contacto com a secretaria da escola e efectuar a sua inscrição.

Divulgação

2008-06-15T16:07:00.005+01:00

"Aprender a Ser"

Folheto de divulgação da oferta Educativa da Escola.

DIVULGAÇÃO ACTIVIDADES

2008-06-12T17:58:00.003+01:00

Vai decorrer durante os próximos dias, uma exposição/apresentação dos trabalhos , dos alunos do ensino básico, realizados nas aulas da Área de Projecto.

Ludoteca

De 12 Junho a 19 de Junho 2008

Não deixem de visitar

Divulgação

2008-05-30T15:10:00.003+01:00

Recolha de Sangue

A Escola em colaboração com o Instituto Português do Sangue vai levar a efeito no póximo dia 5 de Junho entre as 10 e 13 Horas, recolha de dádivas de sangue.

A associação apela à participação dos Pais e Encarregados de Eduacção nesta acção.

Informação

2008-05-21T10:54:00.000+01:00

Assembleia de Escola
28 de Maio 2008

Mexa-se Mais

2008-05-16T16:13:00.004+01:00

Reforçando o slogan que a Câmara Municipal de Oeiras definiu para fomentar a prática desportiva, a Associação de Pais não poderia ficar alheia a esta actividade, divulgando-a junto de todos os Pais e Encarregados de Educação.
A prática desportiva, é não só essencial para uma vida mais equilibrada, como promove o relacionamento e a saúde individual. Por isso apelamos a todos os Pais que promovam a prática desportiva, incentivando os seus educandos, a participarem nas diversas actividades promovidas.

Em anexo programa das diversas actividades fisicas agendadas.

2008-05-15T18:40:00.001+01:00

O decreto-lei que regulamenta o regime de autonomia, administração e gestão das escolas, publicado hoje no Diário da República, visa reforçar a participação das famílias e das comunidades na direcção estratégica dos estabelecimentos de ensino, favorecer a constituição de lideranças fortes e reforçar a autonomia das escolas.
Para mais informações, consultar o decreto-lei publicado no Diário da República.

Informação - Inscrição provas de exames

2008-05-15T18:37:00.000+01:00

8 de Mai de 2008
O Ministério da Educação definiu os prazos para inscrição nas provas de exame, bem como o calendário para a realização dos exames nacionais.
No 9.º ano, os alunos internos são automaticamente inscritos para os exames nacionais de Língua Portuguesa e de Matemática pelos serviços de administração escolar.

Para os alunos externos e autopropostos, a inscrição para os exames nacionais de Língua Portuguesa e de Matemática do 9.º ano e para os exames de equivalência à frequência dos 2.º e 3.º ciclos decorre de 18 a 29 de Fevereiro.

Os alunos dos cursos de educação e formação, dos percursos curriculares alternativos e outros que, estando dispensados dos exames, pretendam prosseguir estudos nos cursos científico-humanísticos devem inscrever-se dentro do mesmo prazo.

Os alunos com 15 anos ou mais que anulem a matrícula após 9 de Março inscrevem-se nos dois dias úteis a seguir à data da anulação.

Os alunos de 15 anos que reprovem no final dos 6.º ou 9.º anos de escolaridade ou que fiquem excluídos por faltas devem inscrever-se nos exames como autopropostos no dia útil a seguir ao da afixação das pautas de avaliação do 3.º período.

Calendário de exames do ensino básico
Os exames nacionais do 3.º ciclo realizam-se numa fase única com duas chamadas. Na primeira chamada, que é obrigatória, o exame de Língua Portuguesa realiza-se no dia 18 de Junho e o de Matemática no dia 20 de Junho. Na segunda chamada, destinada a situações excepcionais, os exames realizam-se, respectivamente, nos dias 26 e 27 de Junho.

As duas chamadas dos exames de Português Língua não Materna – nível iniciação e nível intermédio, destinados a avaliar os alunos de acordo com o seu nível de proficiência linguística, realizam-se nos dias 17 de Junho e 14 de Julho.

Os exames de equivalência à frequência dos 2.º e 3.º ciclos realizam-se em Junho e em Setembro, com uma só chamada, que decorre entre: 18 de Junho e 4 de Julho para o 3.º ciclo; 25 de Junho e 7 de Julho para o 2.º ciclo; 1 e 5 de Setembro para os 2.º e 3.º ciclos.

As pautas referentes às classificações da primeira e da segunda chamada dos exames nacionais de Língua Portuguesa e de Matemática são afixadas a 11 de Julho.

As pautas relativas às classificações dos exames de equivalência às restantes disciplinas devem ser afixados até ao dia 14 de Julho, sendo as da segunda fase divulgadas até ao dia 12 de Setembro.

Calendário de exames do ensino secundário
Os prazos de inscrição para admissão à primeira fase dos exames nacionais do ensino secundário decorrem nos seguintes períodos: o prazo normal decorre de 18 a 29 de Fevereiro, e o prazo suplementar de 3 a 4 de Março. As inscrições para a segunda fase dos exames decorrem de 7 a 9 de Julho.

A primeira fase dos exames nacionais e dos exames elaborados pela escola equivalentes aos exames nacionais das disciplinas dos cursos do ensino secundário decorre de 17 a 23 de Junho. A segunda fase decorre de 14 a 18 de Julho.

As pautas referentes à primeira fase dos exames do ensino secundário são afixadas no dia 7 de Julho, sendo as da segunda fase divulgadas no dia 30 de Julho.

Para mais informações, consultar:
- O despacho n.º 13018/2008 , de 8 de Maio
- O despacho n.º 2275/2008 , de 24 de Janeiro

Informação - Calendarização Exames

2008-05-15T18:35:00.000+01:00

O Despacho n.º 13 018/2008, publicado no Diário da República, introduz alterações relativas à calendarização dos exames de Português Língua não Materna e às condições de tolerância na realização dos exames do ensino básico.
Considerando que as provas de Português Língua não Materna dos ensinos básico e secundário deverão ser realizadas, neste ano lectivo, numa prova única, as duas chamadas do exame de Português Língua não Materna (nível de iniciação e nível intermédio), destinadas aos alunos do ensino básico, passarão a ter lugar, respectivamente, nos dias 17 de Junho e 14 de Julho.

Com o objectivo de dar idênticas condições de tolerância na realização dos exames, todas as provas dos ensinos básico e secundário vão ter 30 minutos de tolerância.

Para mais informações, consultar o despacho publicado no Diário da República.

Estatutos Aprovados e Ficha de Inscrição

2008-05-12T23:12:00.004+01:00

Publica-se os Estatutos aprovados na Assembleia-Geral de 12/11/2007.
Estatutos.
Ficha de Inscrição Associado
Inscrição

Informação

2008-05-07T01:56:00.002+01:00

Reunião Conselho Pedagógico

8/05/2008

Informações

2008-05-07T01:49:00.003+01:00

Conselho Pedagógico 10/04/2008

A Associação de Pais tem marcado presença, nas reuniões efectuadas no decorrer do presente ano lectivo, do Conselho Pedagógico.
Dentro das limitações que temos, vamos iniciar a publicação de alguns aspectos que consideramos importantes e que devem ser do conhecimento dos Pais e Encarregados de Educação.

Encerramento e preparação do próximo ano lectivo, nomeadamente o acompanhamento e vigilância dos exames.
Prémio aluno/a Amigo/a e Solidário/a, promovido pelo Rotary Clube de Algés.
Atribuição subsidio anual pela Câmara Municipal de Oeiras para apoio ao desenvolvimento do Plano Anual de Actividades.
Foram efectuadas obras de conservação no pavilhão D e nos balneários exteriores.
Foi efectuado contrato com empresa de limpeza, para a escola, libertando alguns funcionários para colmatar falhas existentes.
Projecto Educativo para o próximo ano lectivo, a ser apresentado e votado em Assembleia de Escola

Informações

2008-05-06T00:55:00.003+01:00

No âmbito das competências do Serviço de Psicologia e Orientação, disponibiliza-se algumas informações úteis.
Plano Estudos
Cursos

Regime de Autonomia Administração e Gestão Escolar

2008-04-24T00:18:00.000+01:00

Gestão Escolar

Foi hoje publicado em Diário da República o novo decreto-lei que aprova o regime de autonomia, administração e gestão dos estabelecimentos públicos da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário.
Ver em http://www.dre.pt/pdf1sdip/2008/04/07900/0234102356.PDF

2008-04-23T15:24:00.000+01:00

Informações

2008-04-11T14:16:00.004+01:00

No último Conselho Executivo recebemos as informações constantes do documento em anexo.Reforçamos a importância da presença dos Pais e Encarregados de Educação na vida escolar dos seus educandos.Numa análise muito superficial, verifica-se ainda que existe um número significativo de pais ausentes nas reuniões dos respectivos Conselhos de Turma.A educação dos nossos educandos é complementada na escola, não termina no portão da mesma.A participação dos Pais e Encarregados de Educação é fundamental no futuro, dos educandos e da sociedade em geral. Tentemos em conjunto melhorar as estatísticas apresentadas, reforçando a nossa participação no seio da comunidade escolar.

Exames Nacionais

2008-04-02T15:28:00.001+01:00

O Ministério da Educação definiu os prazos para inscrição nas provas de exame, bem como o calendário para a realização dos exames nacionais.
No 9.º ano, os alunos internos são automaticamente inscritos para os exames nacionais de Língua Portuguesa e de Matemática pelos serviços de administração escolar.

Para os alunos externos e autopropostos, a inscrição para os exames nacionais de Língua Portuguesa e de Matemática do 9.º ano e para os exames de equivalência à frequência dos 2.º e 3.º ciclos decorre de 18 a 29 de Fevereiro.

Os alunos dos cursos de educação e formação, dos percursos curriculares alternativos e outros que, estando dispensados dos exames, pretendam prosseguir estudos nos cursos científico-humanísticos devem inscrever-se dentro do mesmo prazo.

Os alunos com 15 anos ou mais que anulem a matrícula após 9 de Março inscrevem-se nos dois dias úteis a seguir à data da anulação.

Os alunos de 15 anos que reprovem no final dos 6.º ou 9.º anos de escolaridade ou que fiquem excluídos por faltas devem inscrever-se nos exames como autopropostos no dia útil a seguir ao da afixação das pautas de avaliação do 3.º período.

Calendário de exames do ensino básico
Os exames nacionais do 3.º ciclo realizam-se numa fase única com duas chamadas. Na primeira chamada, que é obrigatória, o exame de Língua Portuguesa realiza-se no dia 18 de Junho e o de Matemática no dia 20 de Junho. Na segunda chamada, destinada a situações excepcionais, os exames realizam-se, respectivamente, nos dias 26 e 27 de Junho.

Nos dias 18 e 26 de Junho, além do exame de Língua Portuguesa, realizam-se os exames de Língua Portuguesa não Materna – nível iniciação e nível intermédio, destinados a avaliar os alunos de acordo com o seu nível de proficiência linguística.

Os exames de equivalência à frequência dos 2.º e 3.º ciclos realizam-se em Junho e em Setembro, com uma só chamada, que decorre entre: 18 de Junho e 4 de Julho para o 3.º ciclo; 25 de Junho e 7 de Julho para o 2.º ciclo; 1 e 5 de Setembro para os 2.º e 3.º ciclos.

As pautas referentes às classificações da primeira e da segunda chamada dos exames nacionais de Língua Portuguesa e de Matemática são afixadas a 11 de Julho.

As pautas relativas às classificações dos exames de equivalência às restantes disciplinas devem ser afixados até ao dia 14 de Julho, sendo as da segunda fase divulgadas até ao dia 12 de Setembro.

Calendário de exames do ensino secundário
Os prazos de inscrição para admissão à primeira fase dos exames nacionais do ensino secundário decorrem nos seguintes períodos: o prazo normal decorre de 18 a 29 de Fevereiro, e o prazo suplementar de 3 a 4 de Março. As inscrições para a segunda fase dos exames decorrem de 7 a 9 de Julho.

A primeira fase dos exames nacionais e dos exames elaborados pela escola equivalentes aos exames nacionais das disciplinas dos cursos do ensino secundário decorre de 17 a 23 de Junho. A segunda fase decorre de 14 a 18 de Julho.

As pautas referentes à primeira fase dos exames do ensino secundário são afixadas no dia 7 de Julho, sendo as da segunda fase divulgadas no dia 30 de Julho.

Para mais informações, consultar o despacho n.º 2275/2008 , de 24 de Janeiro

2008-04-02T15:04:00.001+01:00

As alterações ao Estatuto do Aluno dos Ensinos Básico e Secundário, publicadas no Diário da República, reforçam a autoridade dos professores e a autonomia das escolas, ao mesmo tempo que simplificam e agilizam procedimentos, conferindo maior responsabilidade aos pais e aos encarregados de educação.
Nos últimos quatro anos, a experiência da aplicação da Lei n.º 30/2002, de 20 de Dezembro, permitiu verificar que, em muitos aspectos, o papel dos professores não era valorizado, não se tinha em conta a necessidade de uma actuação célere em situações de alteração do clima de trabalho nas escolas e não havia um contributo eficaz para o desenvolvimento de uma cultura de responsabilidade de alunos e de pais.
As alterações agora introduzidas são orientadas pelos seguintes princípios:
· Reforço da autoridade dos professores e da autonomia das escolas;
· Maior responsabilização e envolvimento dos pais e dos encarregados de educação no controlo da assiduidade dos seus educandos;
· Simplificação e agilização de procedimentos;
· Distinção clara e precisa entre medidas correctivas, de cariz dissuasor, preventivo e pedagógico, e medidas disciplinares sancionatórias.
Reforçar a autoridade dos professores e a autonomia das escolas significa transferir maior poder de decisão para os docentes e para os órgãos de gestão dos estabelecimentos de ensino.
Amplia-se o leque de medidas correctivas passíveis de serem aplicadas com autonomia de avaliação e de decisão por parte dos professores e dos órgãos de gestão da escola, nos termos e nas condições que as próprias escolas definam no seu regulamento interno.
Passará a ser da responsabilidade dos conselhos executivos das escolas o juízo de valor relativamente à eventual aplicação de medidas disciplinares sancionatórias, sem prejuízo de a decisão que se traduz na aplicação da medida de transferência de escola competir às direcções regionais de educação.
O reforço da responsabilidade dos pais e dos encarregados de educação passa pela maior exigência com o controlo, a prevenção e os efeitos da falta de assiduidade dos alunos.
Neste sentido, aumenta-se a frequência da informação a prestar aos encarregados de educação relativamente às faltas dadas pelos seus educandos, independentemente de as mesmas terem ou não sido justificadas, determinando-se a obrigatoriedade da tomada de medidas correctivas sempre que tais faltas sejam injustificadas.
Institui-se, igualmente, a realização de uma prova de recuperação por parte do aluno que atingir um determinado número de faltas, independentemente de as mesmas serem justificadas ou injustificadas, competindo ao Conselho Pedagógico fixar os termos e as condições daquela realização, em moldes tais que seja garantido que o aluno adquiriu as aprendizagens e as competências consagradas nos currículos em vigor.
As medidas correctivas, que assumem uma natureza eminentemente cautelar, devemser entendidas como integrando o processo de ensino-aprendizagem, prosseguindo finalidades pedagógicas e de integração, não tendo, portanto, um carácter punitivo.
De entre estas medidas − que devem ser parte integrante do exercício da autoridade pedagógica presente nas actividades educativas − destacam-se a obrigatoriedade, por parte do aluno, do cumprimento de tarefas ou actividades de integração, a ordem de saída da sala de aula, o condicionamento no acesso a espaços e a equipamentos, a mudança de turma e outras que, eventualmente, possam vir a ser consagradas no regulamento interno das escolas, mas sempre com estrita observância da filosofia que está subjacente à sua natureza dissuasora, preventiva e pedagógica.
As medidas disciplinares sancionatórias, que podem ser aplicadas, cumulativamente, com alguma ou algumas das medidas correctivas, têm em vista, para além dos aspectos educativos e pedagógicos, a punição e o cerceamento de eventuais comportamentos, no espaço escolar, que assumam contornos de maior gravidade.
Deve ter-se em consideração, no momento da sua aplicação e tendo em vista a medida e a graduação das mesmas, a idade do aluno, o grau de culpa, o seu aproveitamento escolar anterior, o meio familiar e social em que o mesmo se insere e os seus antecedentes disciplinares.
Tais medidas poderão configurar a repreensão registada, a suspensão da escola até 10 dias úteis e a transferência de escola.
Ao nível dos procedimentos tendentes à aplicação das medidas correctivas e disciplinares sancionatórias atrás referenciadas, simplificaram-se e agilizaram-se as formalidades que os integram, assegurando-se, contudo, a necessária informação aos pais e aos encarregados de educação, bem como a salvaguarda do direito de defesa dos alunos.
No essencial, tal simplificação e tal agilização, traduzidas na eliminação da intervenção de determinadas estruturas educativas antes da tomada de algumas decisões, na redução dos prazos de instrução dos procedimentos e na supressão de certas formalidades, tiveram como objectivo uma maior eficiência, eficácia e oportunidade na exequibilidade das decisões que venham a ser proferidas, sem se descurar, contudo, a necessária clareza, precisão, rigor e fundamentação que sempre deverão nortear tais decisões.
Para mais informações, consultar a Lei n.º 3/2008 , de 18 de Janeiro, publicada no Diário da República.

In: www.min-edu.pt

Divulgação

2008-04-02T14:52:00.001+01:00

Recebemos da Universidade Católica Portuguesa a seguinte missiva que passamos a divulgar.